6 Tips Jitu Mengajar Bahasa Inggris Ketika Siswa Anda Belum Mengerti Apapun

Siswa yang belum memiliki basic apapun didalam bahasa Inggris dapat diartikan sebagai basic learner. Sudah sepatutnya seseorang yang memulai belajar bahasa yang baru tidak memiliki pengetahuan apapun tentang bahasa itu sendiri. Selalu ada awal untuk setiap hal. Sebagai seorang guru kamu harus tahu bagaimana cara menghadapi setiap siswa yang kamu hadapi. Setiap tingkatan siswa akan berbeda – beda pula cara mengajarnya. Untuk para siswa pemula pastikan kamu menggunakan bahasa yang sederhana dan mudah dimengerti. Berikan pengetahuan terhadap mereka mengenai hal – hal sederhana seperti hitungan, abjad, dan nama – ama hari dalam bahasa Inggris. Agar lebih jelas mari kita lihat beberapa tips yang dapat membantu kamu menghadapi siswa baru dikelas bahasa Inggris;

6 Tips Jitu Mengajar Bahasa Inggris Ketika Siswa Anda Belum Mengerti Apapun

1. Tetap menggunakan bahasa yang sederhana; jika kamu menggunakan bahasa yang terlalu panjang dalam bahasa Inggris para siswa pasti menganggap kamu makhluk alien yang tidak dimengerti bahasanya. Bagi seorang pengajar kamu sudah seharusnya mengerti posisi dan kemampuan setiap siswa yang kamu ajarkan. Untuk para pemula kamu harus merubah semua sistem mengajarmu sesuai dengan pemula. Tidak boleh terburu – buru dan tidak boleh menggunakan bahasa yang terlalu berat. Setiap hal pasti memiliki awal, dan bagi setiap orang yang memulai mempelajari sebuah bahasa baru pastilah memiliki tahapan awal dimana mereka menyandang status ‘Pemula’ alias masih minim pengetahuan terhadap bahasa yang akan mereka pelajari. Bahasa yang sederhana tidak adalah cara yang paling bijak untuk menghadapi para pemula, seperti “Open your book, ok? “ jangan lupa untuk menambahkan kata “Ok” ketika meminta mereka melakukan sesuatu untukmu.
2. Memastikan apakah mereka mengerti dengan pelajaran yang disampaikan; tingkat kecerdasan setiap anak berbeda – beda, tentu saja daya tangkap seseorang juga berbeda – beda. Ada anak yang mampu menangkap penjelasan pelajaran dalam satu kali pembahasan, ada sebagian membutuhkan penjelasan sebanyak dua kali, dan bahkan ada beberapa orang lainnya yang butuh dijelaskan berkali – kali. Hal ini kadang membuat beberapa pengajar tidak bisa menahan emosi mereka sehingga terkadang cenderung mengacuhkan anak – anak yang membutuhkan perhatian lebih seperti ini. Sebagai pengajar yang baik, kamu seharusnya memastikan semua anggota kelas dapat memahami bahasan yang kamu ajarkan. Sebagai pemula mungkin para siswa malu untuk bertanya, kamu harus aktif bertanya lebih dulu kepada mereka bagian aman yang masih membuat mereka bingung dan masih sulit untuk dipahami. Jangan pernah menghela nafas didepan mereka ketika mengulang pembahasan yang sama, helaan nafasmu dapat membuat semangat mereka meredup dan merasa ‘Bodoh’ karena merepotkanmu untuk menjelaskan kembali yang sudah dijelaskan barusan. Menghadapi siswa yang masih minim terhadap bahasa Inggris memang membutuhkan kesabaran yang sangat ekstra. Tetapi, jika kamu berhasil membuat siswamu melewati masa – masa “Pemula” dengan baik, maka pada saat itu kamu berhasil menyandang sukses sebagai guru.
3. Berikan waktu yang panjang; sebagai pemula waktu yang sedikit lebih panjang adalah hal yang paling mereka butuhkan. Tidak sama dengan siswa intermediate atau bahan advance yang sudah sangat berpengalaman dalam belajar bahasa Inggris, mereka pasti sudah terbiasa mengatur jadwal atau bahkan sudah memiliki cara – cara tersendiri dalam belajar. Berbeda dengan para pemula mereka masih kebingungan meresapi bahasa baru, masih belum memiliki cara jitu untuk menyerap bahasa tersebut dengan cepat, oleh sebab itu sebagai pengajar kita harus mengerti. Berikan mereka waktu yang lebih panjang untuk mengingat pembahasan bahasa Inggris yang baru saja di jelaskan, berikan mereka waktu untuk mengingat dan mengulangnya lagi dalam hati.
4. Tunjukkan, jangan jelaskan; mengajar tidak melulu menggunakan teori. Walaupun sebagian anak mampu menangkap pembahasan hanya dengan metode teori,namun ada sebagian yang lebih menyerap pelajaran lebih cepat dengan ilustrasi. Dengan menggunakan gambar kamu bisa membantu siswa pemula mengingat kata dalam bahasa Inggris dengan mudah. Misalnya ketika sedang mengajarkan nama – nama hewan dalam bahasa Inggris, cobalah barengi penjelasan bersamaan dengan gambar ilustrasi hewan. Gambar biasanya dapat melekat dalam ingatan lebih cepat daripada teori atau tes biasa.
5. Selalu berikan bantuan yang positif; jangan pernah sekali – kali berteriak pada anak didik kalian ketika mereka tidak bisa menyelesaikan persoalan yang kamu berikan, sifat menghakimi ketika mereka salah dapat membuat minat belajar menjadi menurut. Al- hasil para siswa akan kehilangan minat pada bahasa Inggris. Jika mereka dapat membuat kalimat yang benar tetapi salah dalam pengucapan kamu cuku mengatakan ‘okay, good!’ dan kemudian ulangi kalimat tersebut dalam pengucapan yang benar.
6. Jangan membosankan; tidak perlu terlalu serius dan mengajarkan bahasa Inggris dengan pembahasan yang berat untuk para pemula. Buatlah game, atau gunakan buku bergambar karakter yang sedang digemari anak – anak untuk bercerita sambil belajar bahasa Inggris di dalam kelas.

Semoga beberapa tips diatas dapat membantu kamu menghadapi siswa baru di kelas bahasa Inggris hari ini, ya. Sebagai seorang guru kesuksesan murid adalah kesuksesannya juga. Jadi, ketika kamu dapat mengajar dengan baik pastilah para murid dapat menerima pelajaran dengan baik juga. Guru adalah pahlawan tanpa jasa, oleh sebab itu mengajarlah dengan ikhlas agar dapat mencerdaskan anak bangsa.